张海一脸无奈的抹了把脸，连忙解释道：“我说可以只选一个，是他全都要啊！”
“他全都要，你就全给他啊，一般导师一年也就接一个定制任务而已啊！”
“他太自信了，我实在劝不住啊！”
得知是苏晓坚持要三个任务全接的后，唐三彩这才放开了张海的衣领。
“好孩子，明明可以研发二级武学，为了西疆，竟然愿意承担如此繁重的任务。”
一时间，唐三彩甚至在苏晓身看到了自己的影子。
这样一位能力跟品质都值得信赖的青年才俊，是他们守疆学院最需要的人才啊！
脑补一番后，唐三彩拉着张海，立刻就要冲到教室给苏晓画一张新的大饼，不，是给他提升一波待遇。
他们守疆学院虽然遵守军区管理，但他们内部的权限，还是归他们自己的。
比如说挑选演武者的权利，申请使用演武室的权利····。
这些东西，可都是他能做主给苏晓安排的。
现在唐三彩心中，根本顾不苏晓有没有资格的问题，他只担心这位人才被其他学院挖走了！
而等他二人来到防御性武学基础的教室门外时，教室内正传来第二位学生对苏晓提出问题。
“苏老师，武学是创武者创造出来的，创武者还能拥有所创武学的百倍反馈。”
“无论从战力还是贡献，创武者对于龙夏来说，都比武者要重要的多，如何正确看待创武者跟武者之间的关系。”
教室内，一位身形壮实，面容憨厚的男学生问道。
唐三彩闻言，立刻在门外止步，从窗户外，看清了那男学生的样子。
“是周山，已经在学院内修行七年了，学习虽然刻苦，但天资有限，至今没有创造出一门武学，成为创武者的机会很渺茫。”
作为一名老教师，张海对周山这名学生并不陌生。
守疆学院内一般学生只能修行四年，四年期满，不管你有没有创造出武学，都要毕业走人。
而周山之所以能在学院内待七年，是因为他父母都是守疆武者，在他年幼时为国捐躯，烈士遗孤，加其的确算得刻苦，学院才网开一面，让他继续留在学院学习。
但张海心里清楚，有些事，不是靠努力就能成功的。
谁都想成为贡献更大的创武者，但怎么可能谁都是创武者呢？
眼前这座教室，在未来能够走出的创武者，或许仅仅有三四位，其中有周山的可能，近乎没有。
“我的回答是，于龙夏而言，他们的贡献是同等的！”
“蝼蚁的爱国是爱国，巨龙的爱国也是爱国！”
“他们的信念一样，他们的牺牲一样，他们对龙夏的意义，对龙夏的贡献，自然也是一样的！”
教室内，苏晓毫不犹豫的回答，让张海为之一震！
·······
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