“背挺直！”
那孩子道：“教头，地上凉，我忍不住哆嗦！”
‘啪’一巴掌落在了那娃背上，听声响都疼。不出所料，娃哭了。
陈教头铁血无私道：“冷？还是没跑够，起来再跑两圈！”
那娃哭更惨：“腿软跑不动，您刚一直拿鞭子追我跑！”
陈教头皱起眉头，更凶了，却没像之前那样大吼：“叫什么名？”
那孩子抽噎道：“于、于不知。教头你别、别生气，我、嗝、我跑！”
最后两声破了音，他站起来又被陈教头摁住。于不知抬起朦胧的双眼怯怯看他。
陈教头握着于不知手腕，灵气在其内运转一周天后拿出个莆团。他轻而易举把于不知提起，一只手摆放蒲团，在一放，自然把莆团垫其身下。拍他肩，给他身姿扳正、姿势摆对，继续看其他孩子。
大家眼睛睁着，瞧见这幕立马嚎起来。
“哎哟！教头地凉！”
“教头！我腿软了，地凉的打哆嗦！”
“教头我要冻成冰块了！”
陈教头把嚎的捏着手腕探查一遍后冷笑：“你们现在跳遍寒潭，我不止给你们垫莆团，还给你搭棺材！”
这一下没人知声了，死命挺直腰板，生怕那结实的一巴掌落自己身上。
大致有模有样后，陈教头开始讲解《引气小体》，领悟完全地直愣个眼睛，发呆。半知半解的一下子豁然开朗，尚未感悟的尝试感知。
陈教头把完全领悟的孩子全部点出，给其他孩子设个结界以防止被干扰，就带着人到练武场的另半边，练挥剑。
陈教头教基础剑法，教了第一式后就让这十几个孩子继续练，一个小小的移步换影后又看在吐纳生息的弟子，特地多看了眼陆无风。
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